读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：145-145.

精心设计问题，提高课堂效率

何莲英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：145-145.
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精心设计问题，提高课堂效率

何莲英1
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作者信息

  • 1. 珠海市斗门区井岸镇第二小学
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摘要

随着小学数学课程改革的不断深入，数学教师越来越重视课堂上将学生置于主体地位，着重训练学生的思维能力。这种教学思路能否顺利地实施，课堂提问是一个关键。小学数学教师教学提问艺术水平的高低，直接影响着教学的质量和效率。

关键词

课堂提问/激趣性/灵活性/思考性/全面性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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