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让电教媒体给数学课堂插上腾飞的翅膀

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在小学数学授课中,合理选择多媒体,合理选择最佳时机、最佳作用点切入具有不受时间、空间、宏观、微观限制,直观形象、色彩鲜明、视听并茂、动静皆宜、生动逼真的多媒体,可以把高度概括的概念、烦琐的应用题、抽象的几何知识等展示出来。

郭万堂

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宁夏中卫市沙坡头区第四小学 宁夏中卫 755000

电教媒体 课堂 教学 效率 课标

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(24)
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