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“问题解决”教学模式的思考
“问题解决”教学模式的思考
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中文摘要:
“问题解决”教学模式是培养学员实践能力和创新能力的有效方法,也是拉近数学与现实生活距离的有效途径,正确使用这一教学模式,要处理好创设情境与提出问题、提出问题与解决问题、解决问题与创新意识之间的关系。
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作者:
杜乐伟
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作者单位:
第二炮兵工程大学士官学院教研部 副教授 山东青州 262500
关键词:
问题解决
教学模式
创设情境
提出问题
解决问题
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(24)
参考文献量
1