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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
149-149.
“问题解决”教学模式的思考
杜乐伟
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
149-149.
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“问题解决”教学模式的思考
杜乐伟
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作者信息
1.
第二炮兵工程大学士官学院教研部 副教授 山东青州 262500
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摘要
“问题解决”教学模式是培养学员实践能力和创新能力的有效方法,也是拉近数学与现实生活距离的有效途径,正确使用这一教学模式,要处理好创设情境与提出问题、提出问题与解决问题、解决问题与创新意识之间的关系。
关键词
问题解决
/
教学模式
/
创设情境
/
提出问题
/
解决问题
引用本文
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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