读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：150-150,193.

奏响“体验”乐章--让学生体验数学学习

单秀丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：150-150,193.
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奏响“体验”乐章--让学生体验数学学习

单秀丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省瑞安市集云实验学校 325200
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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