首页|关于小学高段数学问题解析能力的培养

关于小学高段数学问题解析能力的培养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着素质教育理念的不断引向深入，同时，新课程改革的步伐不断加快，学生的主体作用不断凸显，教学改革逐步从机械灌输向教师巡回指导、学生自主学习转化，学生分析问题、运用概括抽象思维推理解决问题的能力不断提升。

李良香

展开 >

重庆市大足区通桥镇小学

小学高段 问题解析 思维

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(24)
  • 2