读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：170-170.

数学教学活动中应渗透德育教育

温鼎彪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：170-170.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学教学活动中应渗透德育教育

温鼎彪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省五华县硝芳中学
  • 折叠

摘要

激发学生的民族自豪感和责任感，努力使学生形成为国家和民族振兴而努力学习的志向。教师应结合数学教学内容和学生实际，对学生进行思想品德教育，使学生逐步树立正确的人身观，树立辩证唯物主义观点。帮助学生通过学习数学，养成良好的学习习惯，认识数学的科学意义、文化内涵，理解和欣赏数学的美学价值，从而陶冶学生高尚的品德。

关键词

数学教学/德育教育/渗透

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量9
段落导航相关论文