读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：182-182,183.

小学数学“生活化教学”的实践

郑朵
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：182-182,183.
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小学数学“生活化教学”的实践

郑朵1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市黄岩西江小学 318020
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摘要

小学数学“生活化教学”是通过数学知识与生活实际的有机结合，使学生的数学学习内容“生活化”，在实际情景中提出数学问题，以数学问题为切入口，以问题的提出和解决为中心，开展以自主学习为主要方式的开放性的数学活动，在活动的过程中动态生成数学知识，实现生活知识的“数学化”，凸显学习活动的开放性，改善学生的学习方式，培养学生的学习能力和应用意识。

关键词

生活化/小学数学/数学化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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