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提高小学数学教学效率之策略
提高小学数学教学效率之策略
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中文摘要：
本文从培育教师良好师德入手，倡导提问要根据教学目标采取合理提问方式。教师应积极关注每位学生，注重师生间的教学互动，明确学生小组分工，并建议数学教学应先独立思考再合作交流，注重学生操作的参与度，引导学生从不同角度思考问题，以优化小学数学教学效率。
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作者：
祝利权
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作者单位：
新疆喀什地区英吉沙县第二小学 844500
关键词：
培育良好师德
师生互动
实践操作参与度
小组分工明确
合理提问
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(24)
参考文献量
2
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