读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：188-188.

浅谈如何提高低年级学生的数学思维能力

叶华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：188-188.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何提高低年级学生的数学思维能力

叶华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常熟市新区小学
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的不断推进，小学数学教学逐步从传统的教学模式转向注重学生逻辑思维能力的培养。小学生逻辑思维能力的培养对学生一生的成长都有着重要的作用。

关键词

小学数学/逻辑思维/能力培养

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文