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数学文化在技工学校数学教学中的渗透
数学文化在技工学校数学教学中的渗透
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中文摘要：
数学教育在很大程度上受到数学文化的影响，因此数学文化与数学教育的关系密不可分，因此在技工学校数学教学中，重视数学知识的学习的同时，应该注重在数学教学中进行数学文化的渗透。只有在数学教学中进行数学文化渗透，才能更好提高学生的综合素质，使技工学校数学教学开展的更加有特色。
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作者：
林亿苗
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作者单位：
广东汕尾市技工学校 广东汕尾 516600
关键词：
技工学校
数学教学
文化渗透
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(24)
参考文献量
2
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