读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：223-223.

有关中学地理教学中利用导学案提高教学的有效性

蔡晓鸣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：223-223.
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有关中学地理教学中利用导学案提高教学的有效性

蔡晓鸣1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州南安南星中学 362342
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摘要

导学案强调教师的“导”和学生的“学”，有利于充分调动学生的积极性和创造性。在高中地理教学中利用导学案，能够帮助学生更好地认识和掌握地理规律，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。本文先是阐述了高中地理教学利用导学案的意义，然后提出利用导学案提高地理教学有效性的措施。

关键词

地理教学/导学案/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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