读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：226-226.

初中历史兴趣教学探究

冉坤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：226-226.
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初中历史兴趣教学探究

冉坤1
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作者信息

  • 1. 务川县城关中学 贵州务川 564300
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摘要

由于各种原因，初中历史长期以来都处于非主要学科的地位，社会、家长、学生对历史都不够重视，因此培养学生学习历史的兴趣，是历史教师的首要工作，是提高教学质量的重要保证。本文就谈谈在初中历史教学中怎样对学生学习历史兴趣的培养。

关键词

初中历史/兴趣/培养/教学方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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