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初中历史兴趣教学探究

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由于各种原因,初中历史长期以来都处于非主要学科的地位,社会、家长、学生对历史都不够重视,因此培养学生学习历史的兴趣,是历史教师的首要工作,是提高教学质量的重要保证。本文就谈谈在初中历史教学中怎样对学生学习历史兴趣的培养。

冉坤

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务川县城关中学 贵州务川 564300

初中历史 兴趣 培养 教学方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(24)