读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：231-231.

结合教材指导小学生进行英语写作的教学实践

陈哲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：231-231.
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结合教材指导小学生进行英语写作的教学实践

陈哲1
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作者信息

  • 1. 瑞安滨江小学 浙江温州 325200
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摘要

人教版的《PEP小学英语》教材图文并茂，每一个单元都围绕一个话题展开教学活动，我们的写作教学并不局限于读写课，每个话题和板块内容都是小学生进行英语写作的好素材。

关键词

写作教学/话题创编/情境模仿/人称转变

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基金项目

小学数学高效课堂教学策略的研究课题(GS[2013]GHB0962)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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