摘要
采用互动教学目的在于克服传统教学的单向灌输弊端，有利培养学生持久的学习兴趣和能力。正确理解并树立和落实以生为本、尊重个性、呵护天性的教学理念是互动教学取得成功的根本保证。在此基础上，实施提升教师自身的素质修养，精心设计编排互动课程，创设有趣的课堂情景，师生角色轮换互动，层级递进的全员互动和个性自由的全方位互动等教学策略，并辅之以适时适度的评价激励策略，使互动教学成为小学英语教学切实可行的有效方法。
关键词
小学英语/课堂互动/有效性/理念/兴趣/能力/个性引用本文复制引用
出版年
2015
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