读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：259-259.

浅析小学语文阅读教学目标分解的策略

谢方金
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：259-259.
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浅析小学语文阅读教学目标分解的策略

谢方金1
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作者信息

  • 1. 贵州省织金县少普乡歹阳小学 贵州织金 552109
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摘要

通过改变传统阅读教学目标的表述、打破传统阅读教学目标的框架和确定学生的最近发展区三个策略，实现了小学语文阅读教学目标分解细化。

关键词

语文阅读/教学分解

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量4
参考文献量2
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