读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：276-276.

小学低年级语文课堂扎实高效探究

候芳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：276-276.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学低年级语文课堂扎实高效探究

候芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆沙湾县乌兰乌镇中心学校
  • 折叠

摘要

对于低年级的语文学习来说，练好童子功，就务必要扎扎实实地掌握字、词、句的运用，而且低年级小朋友的坐姿、写字、语言表达、学习习惯的一种养成都是要扎扎实实的，否则升入高年级，学生就会缺少一种基石，难以填补。本文就课堂中的“扎实”，简单的作以浅析，希望对低年级语文的教学有所帮助。

关键词

小学语文/扎实/高效

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文