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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
290-290.
初中文言文教学思考与策略探究
刘霞
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(24) :
290-290.
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初中文言文教学思考与策略探究
刘霞
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作者信息
1.
新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心校
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摘要
文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体,学生学习文言文,事实上也就是对中华文化最直接的传承。它可以培养学生热爱祖国的语言文字,继承先贤的优秀精神文化,锻炼创造性的思辨和表达能力,学好文言文对提高学生的语文水平至关重要。
关键词
初中文言文
/
注重形式
/
注重朗读
/
注重教法
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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