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新课标下小学语文课堂有效教学行为探究

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随着社会经济、科技文化的不断发展，新一轮基础教育改革掀起了我国基础教育的新浪潮。小学语文课堂教学要以新课标理念为基础，以行之有效的方法为条件，充分利用信息技术资源，实现课堂教学的高质量和高效率。

王英

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重庆市江津区先锋小学校

新课标 小学语文 课堂教学 教学质量

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(24)
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