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文生于情,情生于身之所历--如何写出有“生活体验与认识”的作文

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《普通高中语文课程标准(实验)》要求高中生:学会多角度地观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,表达真情实感。在教学中我们发现有些学生在写作中忽视联系自身的“生活体验与认识”。如何引导学生写出有“生活体验与认识”的作文已成为写作教学中的一个突出问题。本文将从引导学生强化生活意识,聚焦社会现实,关注时代发展;注重学生的思维训练,提升学生的思想深度;丰富写作形式,引导学生抒写真情实感三个方面对这一问题进行探讨。

王炳红

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沧州市第一中学 河北沧州 061000

作文教学 关注现实 思维训练 真情实感

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(24)
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