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小学语文多媒体教学应用反思

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现代技术的浪潮席卷各个领域,教育领域也不例外,随着现代教育和技术结合以及不断深入的发展,教育技术多媒体的应用得到教育机构的大力推广,并发挥着更加高效的教育辅助职能,它能够为课堂创设生动优美的情景,有效提高了课堂教学效率。小学语文的教学中多媒体的应用也经历了一段时间的发展,不仅有了些许成功的经验,也有许多亟待解决的弊端和缺点,广泛运用并不意味着滥用,如果不合实际的滥用,同样也会影响课堂教学效果。本文结合经验教训,对多媒体在小学课堂教学活动中的应用进行了反思。

谢冰霜

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重庆市城口县坪坝镇中心小学

小学语文 多媒体教学 反思

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(24)
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