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模仿是最好的老师--小议低年级识字的小组合作学习
模仿是最好的老师--小议低年级识字的小组合作学习
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中文摘要:
学习:“学”是指模仿和效仿,“习”是指操练和实践。合作学习从低年级开始,低年级识字教学是最重要的内容。一二年级的小学生是最善于模仿的阶段,他们刚进入学校,最崇拜的人就是老师。老师的一举一动,他们都看在眼里记在心里,时时都在模仿老师。因而,识字学习的小组合作学习从模仿开始。
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作者:
谢玖琳
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作者单位:
博乐市第一小学 新疆博乐 833400
关键词:
模仿
合作学习
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(24)