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对小学语文教学中“质疑”的反思

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本文从自己多年语文教学实践中,反思总结出低效率,低质量的“质疑”的几点现象,探讨其现象形成原因,并提出该怎样让学生真正受益于“质疑”的方法。

周永梅

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重庆市大渡口区四胜小学校 重庆 400082

质疑 语文教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(24)
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