读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：357-357.

作文课堂，你也能如此多情

丁春娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(24) ：357-357.
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作文课堂，你也能如此多情

丁春娟1
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作者信息

  • 1. 张家港市塘市初级中学
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摘要

在平常的写作教学过程中，我们必须有针对性地指导学生加进自己的主观感受，注重个人情感与客观世界的合拍、一致、融合，从而创造出最真诚、最动人的形象。如何做到客观事物与主观感受的融合，必须用内心体验丰富文章内涵，使个人灵性在文中绽放光彩，让审美意识走进青涩笔尖。

关键词

情感/内心体验/审美意识

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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