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家园合作培养幼儿良好习惯

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实际上，幼儿园教育与家庭教育是一个统一的整体，二者缺一不可，幼儿园只有与幼儿家长进行积极的配合，才能够实现对幼儿教育的目的，也才能促进幼儿的长远发展。此外，幼儿阶段是人的一生中最为关键的阶段，很多良好习惯的养成都是在幼儿阶段，因此，幼儿园与家庭应该进行紧密的的配合，以进一步培养幼儿良好的习惯，确保幼儿身心健康发展。

章颖

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武夷山实验幼儿园 福建武夷山 354300

家园合作 培养 良好习惯

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(25)
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