读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：27-27.

探索新形势下化解师生间矛盾的办法及策略

屈建新
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：27-27.
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探索新形势下化解师生间矛盾的办法及策略

屈建新1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市上海中学
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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