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谈小学生计算能力的培养

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计算教学在《数学课程标准》的目标定位上也提出了新要求,不但注重让学生体验计算在生活中的意义,还要能运用数学计算解决实际问题,使学生切身感受到数学就在身边,真正体验到学习数学的价值。本文从几方面阐述了如何提高计算能力的方法和策略。

李维双

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新疆疏勒县镇泰小学

小学数学 计算能力 情境 趣味 生活实例 多样化练习

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(25)