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浅谈小学生信息技术兴趣

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五、六年级信息技术课应以趣味、多角度、创新地教学，才能使小学生愿学、乐学、爱学。是我努力的方向。没有认真备好课、教师的“干”讲，根本起不到作用，相反学生还出现了厌学情绪。

那仁其其格

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新疆博乐市第二小学

改变教学理念 教学方法 培养学生学习兴趣 学情分析 调整教学环节 教师精讲 学生多实践 任务驱动体验成功

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(25)
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