读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：132-132.

劳技教学与多媒体技术整合的探索与思考

王卫平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：132-132.
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劳技教学与多媒体技术整合的探索与思考

王卫平1
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作者信息

  • 1. 焦作市山阳区教育局 河南焦作 454100
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摘要

多媒体技术由于具有图、文、声并茂甚至有活动影像的特点，已普遍运用于教育教学的各个环节，对教育教学过程产生了深刻的影响。劳动与技术教育以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，在教学过程中如何恰当运用多媒体技术，达到上述目标，笔者作了积极的探索。本文从课堂实践与应用思考两方面作以阐述。

关键词

劳技/多媒体/整合/探索

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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