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如何实现初中数学教学的有效性探究

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在初中数学课堂教学中，教师要转变教学理念，改进教学方法，具体做到：变“教师主宰”为“教师主导”；变“注入式”为“启发式”；变“学生被动”为“学生主动”；变“注重知识接受”为“注重知识发现”。本文探讨了初中数学课堂教学的现状及如何实现课堂教学的有效性。

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新疆沙雅县第一中学

初中数学 有效性 教学理念 教学方式 兴趣

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(25)