国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村初中数学课堂提问的有效性
农村初中数学课堂提问的有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
数学在初中阶段是一门重要的基础课程,然而在农村初中数学课堂教学中,受着农村自身条件的制约,初中数学教学的效果相较于城市学校有着一定的不足。故而,如何提升农村初中数学教学的有效性极为重要。本文就以农村初中数学课堂提问为切入点,希望通过提升农村数学课堂提问的有效性提升农村数学教学的有效性。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈曦
展开 >
作者单位:
福建省平潭综合实验区平潭县第三中学
关键词:
农村初中数学
课堂提问
有效性
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(25)
参考文献量
2