读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：142-142.

农村初中数学课堂提问的有效性

陈曦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：142-142.
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农村初中数学课堂提问的有效性

陈曦1
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作者信息

  • 1. 福建省平潭综合实验区平潭县第三中学
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摘要

数学在初中阶段是一门重要的基础课程，然而在农村初中数学课堂教学中，受着农村自身条件的制约，初中数学教学的效果相较于城市学校有着一定的不足。故而，如何提升农村初中数学教学的有效性极为重要。本文就以农村初中数学课堂提问为切入点，希望通过提升农村数学课堂提问的有效性提升农村数学教学的有效性。

关键词

农村初中数学/课堂提问/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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