读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：145-145.

小学数学翻转课堂的实践策略研究

丁燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：145-145.
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小学数学翻转课堂的实践策略研究

丁燕1
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作者信息

  • 1. 四川省资阳市安岳县乾龙九义校
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摘要

翻转课堂是一种新的教学模式，凸显了以学生为主体的教学理念，在教育领域得到了广泛的关注。但是这个由国外教育学者提出的模式，和中国的教育现状还有有所差别的。所以国内对其的理论研究比较多，而实践性的探究却是比较少的。本文笔者就站在教学的第一线，从实际教学的角度对这一理论进行分析，结合本班级的情况，提出切实可行的教学意见，为中小学教师开展翻转课堂提供参考意见。

关键词

小学数学/翻转课堂/教学模式/多媒体/视频教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量3
参考文献量2
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