读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：146-146.

浅谈高中数学有效教学实施策略

董玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：146-146.
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浅谈高中数学有效教学实施策略

董玲1
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作者信息

  • 1. 鞍山市乐群高级中学
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摘要

中国有这么一句古话：“学好数理化，走遍天下都不怕”。由此可见，学生数学学习势在必行，它既有利于培养学生的逻辑性思维以及创造能力，也有利于更好的实现学生的发展。就我国高中数学教学而言，还存在一系列的问题，这些问题得不到解决，会变成不可协调的矛盾，严重阻碍学生的发展。本文就新形势下高中数学有效教学的实施策略展开论述，旨在提高教师教学效率，实现学生的全面、健康、可持续发展。

关键词

高中数学/有效教学/问题/实施策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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