读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：166-166.

探析如何提高小学数学课堂教学效率

秦朝霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：166-166.
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探析如何提高小学数学课堂教学效率

秦朝霞1
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作者信息

  • 1. 贵州省思南县凉水井小学
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摘要

课堂是教学的主要场所，课堂教学是培养学生综合能发的主要路径，课堂教学效率是衡量课堂教学有效性的重要指标。提高小学数学课堂教学效率就应该让学生“自主学习、当堂达标”，其最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。作为一线的数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。

关键词

小学数学/教学效率/提高/创设情境

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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