读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：188-188.

浅谈小学生数学语言的培养

朱晓谦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：188-188.
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浅谈小学生数学语言的培养

朱晓谦1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区璧泉小学校
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摘要

数学语言是数学思维的工具，掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础。教师应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

关键词

数学/语言/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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