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浅谈小学生数学语言的培养
浅谈小学生数学语言的培养
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中文摘要：
数学语言是数学思维的工具，掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础。教师应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
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作者：
朱晓谦
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作者单位：
重庆市璧山区璧泉小学校
关键词：
数学
语言
培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(25)
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