国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈初中历史合作学习中教师的角色定位
浅谈初中历史合作学习中教师的角色定位
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文就合作学习中教师的角色定位，如何进行有效的合作学习以及合作学习中常见的问题等方面，结合自己的教学实际，谈谈如何构建有效的合作学习方式。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭瑞珍
展开 >
作者单位：
山东省青岛市莱西市日庄镇院里中学
关键词：
初中历史
合作学习
较色
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(25)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
