读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：232-232.

浅析如何培养高中生的历史人文素养

范静娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：232-232.
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浅析如何培养高中生的历史人文素养

范静娟1
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作者信息

  • 1. 精河县高级中学
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摘要

一个具有良好人文素养的人能够对社会的进步和国家的发展起促进作用，所以在高中历史教学中要重点加强对学生的人文素养的培养。

关键词

人文素养/高中历史教学/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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