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高中历史主题式教学的应用探究
高中历史主题式教学的应用探究
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中文摘要：
现在高中历史教材结构安排发生了很大的变化，原有的历史教学模式，不在能很好的适用于现在的教材。主题式教学在高中历史教学中脱颖而出，并且很好的适应了现在的教材安排，本文便通过其必要性、主体确立的方式、主题式教学的方式等方面来进行探讨。
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作者：
徐有能
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作者单位：
南京市六合实验高级中学 江苏南京 211500
关键词：
高中历史
主题式教学
应用探究
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(25)
参考文献量
3
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