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小学英语学习的影响因素与课程实施思路构建
小学英语学习的影响因素与课程实施思路构建
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中文摘要：
在素质教育背景下，社会各界广泛关注小学英语教学工作，重要性不容忽视。基于此，需将小学生作为中心，针对小学生英语学习影响因素及课程实施思路展开简要探讨。
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作者：
罗连珠
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作者单位：
贵州省望谟县平洞街道办事处平洞小学 贵州望谟 552300
关键词：
小学生
英语学习
影响因素
实施思路
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(25)
参考文献量
2
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