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“让语文生命化”情感教学在初中语文课堂效果探究

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语文是一门综合学科，不仅有自己本科的知识，还与历史、政治、科学、人文有着密不可分的关系。现代教学模式偏重于理性，这对于语文的学习而言并非一个好的环境，语文是人与人之间交流的升华，是中华五千年的文化精髓，充满了韵味。因此，我们应该给语文一点情感。

施梅英

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江西省吉安县万福中学

初中语文 情感教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(25)
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