读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：325-325.

“让语文生命化”情感教学在初中语文课堂效果探究

施梅英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：325-325.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

“让语文生命化”情感教学在初中语文课堂效果探究

施梅英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省吉安县万福中学
  • 折叠

摘要

语文是一门综合学科，不仅有自己本科的知识，还与历史、政治、科学、人文有着密不可分的关系。现代教学模式偏重于理性，这对于语文的学习而言并非一个好的环境，语文是人与人之间交流的升华，是中华五千年的文化精髓，充满了韵味。因此，我们应该给语文一点情感。

关键词

初中语文/情感教学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文