读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：387-387.

职业学校双证对接教学模式的研究与实践

赵大民
读写算(教育教学研究)2015，Issue(25) ：387-387.
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职业学校双证对接教学模式的研究与实践

赵大民1
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作者信息

  • 1. 辽宁轨道交通职业学院 辽宁沈阳 110023
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摘要

双证对接是促进高职教育改革与发展的需要，如何更好的实现双证对接的教学模式，本文从专业人才培养方案的制定、课程体系的构建、核心课程的课程标准制定、教材编写、实训基地的建设、专兼职师资队伍的建设、考核评价方法的改革等方面进行了论述。

关键词

双证对接/教学模式/研究

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基金项目

中国职业技术教育学会学生工作委员会科研课题(2013022)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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