读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：74-74.

利用个性化教学提高学生学习效果

马艳青
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：74-74.
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利用个性化教学提高学生学习效果

马艳青1
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作者信息

  • 1. 廊坊广播电视大学香河分校 河北 廊坊 065400
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摘要

个性化教学就是尊重学生个性的教学，它是根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教，亦即学生需要什么，教师便需授予什么，学生完全是一种自主性的学习。个性化教学能张扬学生个性，发展学生潜能。针对现在的中专学生，在语文课上学生态度散漫，听课专心等情况。笔者认为，要提高学生对语文课的重视和兴趣，就必须利用个性化语文教学。

关键词

个性化教学/中专生/语文/提高效果

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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