读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：119-119.

关于初中地理学生基础教学的探讨

何霖泉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：119-119.
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关于初中地理学生基础教学的探讨

何霖泉1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津中学校 重庆 江津 402260
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摘要

地理是一门偏向理科方向的文科科目，任课教师在教学方式上需要主张学生理科思维的培养。初中学生的学习阶段正处于各门学科打好基础的阶段，任课教师需要把握好这一阶段对学生进行基础知识的积累以及学习习惯的培养，从而为学生今后的学习发展奠定基础。

关键词

初中地理/基础教学/识图读图/区域结合

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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