读写算(教育教学研究)2015,Issue(26) :129-130.

调控学生行为,营造美丽学校

宋懿
读写算(教育教学研究)2015,Issue(26) :129-130.

调控学生行为,营造美丽学校

宋懿1
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作者信息

  • 1. 浙江艺术职业学院 浙江 杭州 310053
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摘要

本文通过二则教育案例,描述了艺术类学校教育过程中学生行为的发生和调控,阐述了以人育人的教育思想。

关键词

美丽学校

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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