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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(26) :
129-130.
调控学生行为,营造美丽学校
宋懿
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(26) :
129-130.
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来源:
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调控学生行为,营造美丽学校
宋懿
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作者信息
1.
浙江艺术职业学院 浙江 杭州 310053
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摘要
本文通过二则教育案例,描述了艺术类学校教育过程中学生行为的发生和调控,阐述了以人育人的教育思想。
关键词
美丽学校
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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