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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(26) :
191-191.
引导学生快乐学习数学知识的几点思考
兰丽
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(26) :
191-191.
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来源:
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引导学生快乐学习数学知识的几点思考
兰丽
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作者信息
1.
四川省威远县庆卫镇中心学校 四川 威远 642450
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摘要
小学数学是一门对学生逻辑思维、创新能力等有直接影响力的科目。新的时期,教师不但要帮助学生高效学习数学知识,更应该想方设法引导学生快乐学习数学知识。激发学生的学习兴趣、增强学生的自信心、营造轻松的学习氛围等,均是教师实现这一教学目标的必经之路。
关键词
小学数学
/
快乐
/
学习兴趣
/
自信心
/
学习氛围
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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