读写算(教育教学研究)2015,Issue(26) :195-195.

浅谈小学数学教学

任先福
读写算(教育教学研究)2015,Issue(26) :195-195.

浅谈小学数学教学

任先福1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县东风镇东风草坪小学 贵州 威宁 553100
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摘要

在小学数学教学中,如何使学生领悟出“能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力”,成为数学教师重视的问题。数学教学中要培养学生自主创新能力和解决问题的能力必须积极创造条件,努力培养学生主体意识。在课堂上要创设生动有趣的情境来启发诱导,在课外要积极运用数学知识解决实际问题,激发学生强烈的求知欲,让学生亲自探索、发现、解决问题,成为“自主而主动的思想家”,享受创造的乐趣,获得成功的喜悦,真正成为学习的主人。

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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