读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：197-197,198.

不同环节中激发学生学习兴趣的技巧--以高中数学教学为例

吴文军
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：197-197,198.
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不同环节中激发学生学习兴趣的技巧--以高中数学教学为例

吴文军1
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  • 1. 重庆市彭水第一中学校 重庆 彭水 409600
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摘要

本篇文章以高中数学教学为例，试着议论教师如何把握住每一个教学环节，以尽可能激发出学生持久且稳定的学习兴趣，进而不断推进学生的数学学习进程。

关键词

高中数学/学习兴趣/教学环节/技巧

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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