读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：218-218.

浅谈提高初中数学教学有效性的策略

刘念
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：218-218.
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浅谈提高初中数学教学有效性的策略

刘念1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区普宜中学 贵州 毕节 551708
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摘要

初中数学的学习是高中数学学习的基础，它对学生今后的全而发展有养极大的影响。所以，开展初中数学的有效性教学是很有必要的。本文中笔者从提高学生的主观能动性、引进有效的教学方法、进行激励性教育以及寓教于乐方式教学方式四个方而出发，对如何提高初中数学的教学效率进行深入的剖析和探讨，望得到广大同仁的指正。

关键词

初中数学/有效性/教学研究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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