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小学数学课堂教学生活化有感
小学数学课堂教学生活化有感
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中文摘要：
从事小学数学教学多年，如何努力把生活中的数学素材带到课堂，带入学生的脑海里，让小学生在其中学习数学、感受数学，培养学生用数学的眼光观察世界、体验生活，这就是人人要学有价值的数学的基本要求，达到了这些要求，学生学习数学的兴趣就会大幅度提升。
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作者：
向兴武
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作者单位：
重庆市云阳县彭咏梧小学 重庆 云阳 404500
关键词：
数学教学
生活化
数学价值
学习兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(26)
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