读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：227-227.

小学数学课堂教学生活化有感

向兴武
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：227-227.
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小学数学课堂教学生活化有感

向兴武1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县彭咏梧小学 重庆 云阳 404500
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摘要

从事小学数学教学多年，如何努力把生活中的数学素材带到课堂，带入学生的脑海里，让小学生在其中学习数学、感受数学，培养学生用数学的眼光观察世界、体验生活，这就是人人要学有价值的数学的基本要求，达到了这些要求，学生学习数学的兴趣就会大幅度提升。

关键词

数学教学/生活化/数学价值/学习兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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