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试论美术区域活动中幼儿创造力的培养
试论美术区域活动中幼儿创造力的培养
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中文摘要：
近年来，幼儿园区域活动已成为我国幼儿园广泛实施的幼儿教育活动。对于区域游戏活动而言，它是根据幼儿自身的兴趣与需要，设置一定的游戏情境，然后引导幼儿对游戏进行自主选择、自主开展以及自由交流的活动过程。
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作者：
郑晓宁
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作者单位：
湖北咸宁市咸安区实验幼儿园 湖北 咸宁 437000
关键词：
美术区域活动
意义
幼儿创造力
培养方法
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(26)
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