读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：293-293,294.

浅议新课程背景下高中英语教师专业化发展

陈静静
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：293-293,294.
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浅议新课程背景下高中英语教师专业化发展

陈静静1
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作者信息

  • 1. 浙江省 洞头县第一中学 浙江 洞头 325700
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摘要

高中英语新课程改革对教师的素质提出了更高的要求，教师的专业化发展成为普遍关注的核心问题。教师应如何发展专业化素质，掌握新的专业要求与技能，在新课改中不断实现自我更新的专业化发展。本文论述了在新课程背景下，高中英语教师应该如何提高自身素质，实现专业化发展。

关键词

新课程英语教师专业发展

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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